Estratègies d'aprenentatge de matemàtiques i la resolució de problemes com a mitjà per al procés d'aprenentatge

Els problemes quotidians i l'aplicació de les matemàtiques a situacions reals, s'ha convertit en un tema que està apareixent en les noves línies educatives demandant el desenvolupament de especifiques destreses i habilitats en els alumnes i canviant la direcció de l'educació en l'actualitat.
Aquest procés de resolució de problemes porta a l'alumne a treballar en base a uns coneixements i de forma col·laborativa per poder enfrontar-se als problemes que en la seua realitat diària va  trobant-se. Arribant a tractar la resolució de problemes com el mitjà i no com la fi.
Davant aquesta situació, no es tracta de mostrar el procés de resolució de problemes tipus, sinó de portar els alumnes a ser capaços de dissenyar les seves pròpies estratègies amb les quals establir unes conclusions, per tal d'arribar a la solució del problema.

El fet de relacionar i identificar exemples realistes durant el procés de resolució de problemes, és un factor amb el qual es pretén que els alumnes facen un pas més, aconseguint que les matemàtiques passen del pla formal i abstracte a un pla quotidià i tangible.